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教育传媒到校
2026年4月

教育传媒到校直击 路德会沙仑学校 - 2026年4月

探索知识 追求卓越 全方位发展迎向未来


路德会沙仑学校自1971年创校以来,始终以学生为本,秉持「立己立人,日新又新」的校训精神。作为一所以「国际视野、关爱文化、愉快学习」为核心的学校,制定「SLS」三大教育核心:Serve with love(以爱服事)、Learn with curiosity(探索知识)、Strive for excellence(追求卓越)。冯校长坚信教育的真正价值不仅在于传授知识,更在于启发心灵、塑造品格、培育正确价值观,让每位学生在成长路上学会立身处世,贡献社会,并在瞬息万变的二十一世纪保持终身学习的态度,实践「日新又新」的精神。

沉浸式英语教育 培养两文三语人才

英语作为连结世界的通用语言,学校相当重视英语教育,聘有四位外籍英语老师,在课堂内外均用英语与学生沟通,借此营造真实自然的英语环境,让他们在潜移默化中提升英语听讲能力。为帮助学生建立稳固的英语基础,其校本拼音与阅读课教材均由专业英语老师按学生能力编写,由浅入深教导学生掌握拼音技巧。

同时,学校于四至六年级全面推行英语戏剧教育,让学生可以在舞台上以英语演绎故事、创作对白、呈现角色。此外,学校还将星期四设为English Speaking Day,全校师生当天以英语沟通;透过Author Studies「作者专题研习」围绕特定儿童文学作者,深入阅读相关著作,配合创作、讨论与游戏,让学生在文本体验中提升理解能力与创意表达。学校更用心打造全方位英语互动空间,于小息时段开放英语室,设有英文卡拉OK、互动游戏、故事阅读等多元活动,供学生自由参与。

开设丰富外语课程 文化共享连结世界

学校开设丰富的外语课程,包括法语、西班牙语、日语,供学生在课外/课后活动参予。学生可依兴趣参加,从语言结构、文化习俗、生活礼仪等多角度认识不同国家,培养国际视野。透过国际交流活动、文化体验与跨文化议题学习,引导学生认识世界。在课程中,高年级学生通过探讨全球性议题,例如贫穷、环保、可持续发展、种族共融等,学会关心世界和思考社会责任。

学校还积极推动境外交流活动,让学生走进不同国家体验当地文化、历史与生活。过去师生足迹已遍及马来西亚、韩国、澳洲等地,近年亦开展内地交流,前往西安探索中国历史文化,让学生亲身体验国家深厚的文化底蕴。每次交流活动中,学生会主动与当地师生交流,透过赠送具香港特色的小礼物,并介绍本地文化,从而锻炼他们的语言能力与沟通技巧。

积极推动数字教育 AI融入校本课程

随着人工智能时代的来临,学校也紧随社会发展步伐,积极推动数字教育,将AI科技融入校本课程,培养学生成为善用AI的创新人才。例如四年级学生学习程式设计Scratch,培养逻辑思维;五至六年级运用设计工具Canva制作个人升中学习档案,训练排版、整理能力。学校亦鼓励学生参与各类AI比赛,包括人工智能图像生成和影片创作,更有学生取得金奖的佳绩。

视觉艺术科也与AR科技相结合,让学生透过手机或平板「走进」中国建筑情境,近距离观察建筑特色、结构与美学,再结合中文科文学欣赏,以修辞手法描写建筑与景色,进行跨科创作,设计自己理想中的建筑模型。这种结合AR、AI、文学、艺术、设计的学习模式,打破学科边界和时空限制,让学习更有趣。学校不断探索最新教育科技,严选适合学生的工具与方法,确保科技应用真正贴合学习需要。

校本课程丰富多元 促进全人发展

学校的校本课程丰富多元,涵盖文化、科技、体育、视艺、音乐、理财教育等范畴。其中,理财教育课程是与香港赛马会及美国芝加哥大学合作设计,透过理财市集活动体验,让学生认识金钱观、基本理财概念及养成储蓄习惯,有关课程将来亦会纳入常规课程;而体育课程则引入棍网球、躲避盘、闪避球、硬地曲棍球、功夫扇等项目,让学生发掘自身的兴趣。学校更设有棍网球校队,选拔具潜质的学生进行专业训练,并代表学校或香港参加比赛。

此外,学校于学期末举行课程统整周,以主题式学习推动跨科实践。例如一年级以「公园」为主题,实地考察、观察、记录,再以小组合作形式设计理想公园;二年级以「游戏与玩具」为主题,参访博物馆认识传统玩具,并发挥创意设计独一无二的玩具;三年级以「健康与福祉」为主题,探讨体能、精神、社交、饮食等主题,并推广以健康为题的作品。通过真实情境、动手制作和互相观摩的学习模式,能培养学生良好的协作、表达和创意能力。

无缝衔接、贴心支援 奠定学习根基

VBS暑期圣经班是学校每年暑假的盛事,由美国路德会资深外籍老师授课,为学生打造轻松愉快的全英语体验环境。课程结合宗教、故事阅读、手工创作等活动,让学生感受以英语沟通的乐趣。活动中,本校老师会全程参与,与外籍老师携手帮助准小一生提前熟悉校园和适应小学生活,消除开学焦虑。正式开学后,学校特别安排首周为适应周,引导学生认识校园环境和进行礼貌与秩序训练,让他们适应小学生活节奏,并于开学第一百天举办「百日庆」活动,与学生共同欢庆此学习历程中的重要里程碑。

此外,学校在学科衔接的规划上亦极具心思。以中文科为例,针对学生在拼音和识字能力上的差异,校方特设拼音课和识字课,透过多元化的游戏和活动,有效扩充学生的词汇量,进而提升阅读兴趣与理解能力。同时,小一全年推行多元化进展性评估,包括纸笔练习、课堂表现、阅读分享、口语表达及自学活动等指标,旨在全方位观察学生的学习历程,让学生能真实展现所学。

并肩协作、携手同行 共创关爱成长园地

优良师资和紧密家校关系是学校多年来稳步发展的关键。学校秉持以学生为本的教育理念,配合二十一世纪的教育新趋势,营造多元、适性与包容的学习环境。透过全人关怀与支持,培养学生的核心素养,探究能力与自主学习精神,让每位学生都能在爱的氛围中茁壮成长,勇敢迎向未来。教师团队亦积极进取、与时并进,经常参与专业培训,不断优化教学,尝试新科技、新课程,紧贴教育趋势。

学校一直以透明、开放、积极的态度与家长并肩同行,通过举办各类家长讲座、工作坊、活动日等,让家长深入了解学校的课程、理念与辅导策略。未来,学校将继续秉持「立己立人,日新又新」的校训,坚守SLS核心价值,用心培育每一位学生,让他们在人生路上自信前行。

 

教育传媒

馮惠霖校長 冯惠霖校长
秉持「立己立人,日新又新」的校訓精神 秉持「立己立人,日新又新」的校训精神
學校相當重視英語教育 学校相当重视英语教育
在課堂內外均用英語與學生溝通 在课堂内外均用英语与学生沟通
學校開設豐富的外語課程 学校开设丰富的外语课程
積極推動數字教育 积极推动数字教育
培養學生成為善用AI的創新人才 培养学生成为善用AI的创新人才
學校的校本課程豐富多元 学校的校本课程丰富多元
讓學生發掘自身的興趣 让学生发掘自身的兴趣
培養學生良好的協作、表達和創意能力 培养学生良好的协作、表达和创意能力
VBS暑期聖經班是學校每年暑假的盛事 VBS暑期圣经班是学校每年暑假的盛事
在愛的氛圍中茁壯成長 在爱的氛围中茁壮成长
用心培育每一位學生 用心培育每一位学生
校舍外觀 校舍外观
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